AIGC技术冲击下的区域教育发展应为模型研究

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作者简介：明建平，天津市和平区教育局党委书记、局长； 姜波 庄燕 傅厚荃 钱蓓蓓 任伟璇 焦辰菲，天津市和平区教师发展中心教师。

随着人工智能技术的发展，各国普遍认识到人工智能是推进社会发展的重要驱动力。近些年，人工智能生成内容（Artificial Intelligence Generated Content，AIGC）技术呈现出快速发展态势，将其应用在教育领域的国家、区域日渐增多。（剩余4748字）

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