初中语文疑趣互嵌式教学研究与实践

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“初中语文疑趣互嵌式教学研究与实践”，主要是针对初中语文学科教学过程中部分学生的学习内驱力不足、兴趣不高、学习效率相对低下等情况提出的。从教学思想、教学方法、学习方法等方面，多层次、多角度进行研究与实践，不断探索语文教学发展的规律与方法，全面提升学生的核心素养，助推新时期人才的建设与培养。

一、疑趣互嵌式教学的内涵

“疑”是“疑惑”“怀疑”的意思。（剩余3097字）

试读结束

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