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[摘 要] 缔造和谐的小学数学课堂,需要教师的智慧掌控;打造有效的小学数学教学,需要教师的理性应答。为此,在教学中教师要善于研判学生学习的点滴花絮,并灵活地创设研学情境,启迪学习思考,促进学习向纵深迈进,加速学生数学素养的发展历程,从而让我们的小学数学课堂精彩不断。
[关键词] 小学数学;课堂教学;理答
小学数学课堂教学是师生情感交融、智慧交互、思想碰撞的综合体验历程。(剩余2963字)
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