听算训练：提升一年级学生运算能力的有效途径

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［摘  要］ 文章阐述了听算训练作为提升小学一年级学生运算能力的有效途径，并力图提出在课堂上开展听算训练的有效教学策略，以此提升学生的运算能力。

［关键词］ 听算；运算能力；策略

20世纪80年代开始，我国研究者常采用因素分析法研究中小学生的数学核心能力。研究结果显示，中小学生数学能力主要集中于传统的三大数学能力成分（运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力）（如表1）［1］。（剩余3084字）

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