深度学习下高中数学核心素养的培养策略

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【摘要】随着社会的不断发展，对人才的综合素质要求也不断提升.为了能让学生以后更好地适应社会，在高中教育阶段，教师不仅要让学生学习好教材中知识，还要让学生深入探究知识的原理及应用，让学生学习得更加透彻.很多高中生在紧张的学习阶段，对数学逐渐产生了放弃的心理，不愿意在研究数学上使用过多的时间.高中阶段是（剩余5510字）

试读结束

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