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【摘要】小学数学教师在素养教育的要求下,需要对学生进行逻辑思维能力方面的培养.为了更好地实现这一目标,教师就需要优化课堂问题的设置,以此来调动小学生主动思考问题的积极性,并且利用小组合作探究法、抽象原理直观转化法、观察对比法、解题步骤叙述法、趣味教学法等方式,培养和提升小学生的数学逻辑思维能力,从而(剩余5661字)
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小学数学教学中培养和提升学生逻辑思维能力的措施探究
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