高中数学单元整体教学设计方法和形式探究

——以“导数及其应用”为例

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【摘要】近日,教育部门颁布了关于中国学生核心素养发展的相关内容,其中指出学生核心素养的培养应从九大方面来综合体现,具体内容包括社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、自主学习以及实践创新.以此,学生核心素养的培养成为一项被广为关注的社会焦点.那么,如何将学生的核心素养发(剩余4872字)

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