小组合作下小学数学生本课堂的构建研究

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【摘要】随着生活质量的不断提升，人们对教育的重视度明显增强.本文基于新课程标准改革的背景下，着重探讨了教师的教育模式需要针对学生的实际情况做出调整，在掌握学生需求的同时进行完善与创新.教师在课堂上引入小组合作，不仅可以展现生本课堂的教育作用，也可以促进学生数学能力的提升.

【关键词】小组合作;小学数（剩余5607字）

试读结束

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