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【摘要】组合数学是数学中的交叉学科，其内容丰富，应用广泛.本文先从教学内容不明确、教学目标不清晰、教学方法陈旧三方面分析了组合数学的教学现状.随后从紧扣培养目标、强调数学思维、介绍数学软件、注重实际应用等四方面对组合数学课程的教学改革进行了探讨.
【关键词】组合数学;师范教育;交叉学科
【基金项目】（剩余5882字）
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师范教育中组合数学教学改革探索
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