“互联网＋”背景下提升初中数学教学效果的措施探讨

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【摘要】初中是学生学习基础文化知识、形成良好学习习惯的重要时期，也是学生初步形成“三观”的重要阶段.数学教学作为初中教育体系的重要组成部分，对学生的整体发展有着明显的促进作用.然而，随着网络技术的快速发展，社会中绝大多数人的生活、工作和学习都越来越离不开互联网.通过互联网，人们既可以提高娱乐程度，还（剩余5436字）

试读结束

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