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【摘要】在信息技术持续发展的时代，不同类型教学方式相继产生，小学数学教师需要根据小学生的发展特点，找出最恰当的课堂信息技术引入方式.本文现基于小学数学教学为什么需要信息技术的探讨，提出信息技术引入原则以及具体的应用策略.教师对教学过程的科学把握、学生对数学兴趣的有效提升等内容，皆与引入原则有对应关系（剩余5606字）
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信息技术在小学数学教学中的应用
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