“互联网＋”下的高中数学模块化教学的行动研究

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【摘要】高中数学作为高考中的重点，一直备受关注.对于有效提升高中数学教学效率的教学方法也在被不断创新，“互联网+”作为新时代新出现的教学新秀，自它首次与课堂结合取得良好效果之后，便广受教师们的喜爱.“互联网+”不仅能够将各地区不同的教学内容与方法呈现在一起，有助于教师教学，还可以让学生享受到更好、更（剩余5251字）

试读结束

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