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【摘要】在新课标下的初中数学教学改革实践中，探索参与式学习课堂的构建能强化学生的主体地位，提高学生的综合学习效果.因此，在教学实践中，教师要重点结合初中数学教学的实际情况，对参与式学习课堂的构建和优化进行系统的分析.
【关键词】新课标;参与式学习;课堂教学;教学改革
数学学科的教学活动能对学生的数学（剩余4823字）
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新课改下初中数学参与式学习课堂构建优化对策
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