基于概念的初中数学课堂教学策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】本文主要针对基于概念的初中数学课堂教学策略展开深入研究，并结合初中数学概念教学的重要性，提出了几点切实可行的教学策略，如通过观察理解数学概念;结合学生的实际情况，精心设计教学情境;运用合适的时间开展教学指导;让学生合作学习;整合初中数学教学内容;通过开放式教学提高学生学习能力;引导学生参与学（剩余5218字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人