“行知合一”教学理念在高中数学教学中的应用

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【摘要】陶行知先生在其著作中指出，行是知之始，知是行之成，这主要强调的是“行”与“知”之间的关系.这一理念对各个阶段的教育教学都有指导作用.因此，教师在教学过程中可以从自身教学和学生学习两个方面出发，全方位地贯彻“行知合一”的教学理念，结合学科知识和学生实际情况培养学生的学习能力和良好的学习习惯，并（剩余5315字）

试读结束

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