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【摘要】数学是一门基础学科,在小学阶段的学习中居于重要地位.现行小学数学教材的突出特点是章节前都有一个情境图,由情境图引出问题,旨在通过生活化问题的提出引发学生思考和探究学习的积极性,起到“热身”作用,这也恰好说明了绘本在教学中运用的可行性.将图文并茂的绘本融入课堂教学,符合小学生的认知需求,有助于(剩余5734字)
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小学低年级数学绘本使用策略
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