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【摘要】数学是一门实践学科，既需要理论知识的讲解，又要注重以实验为基础的实践教学，在丰富学生数学知识的同时，应完善学生的数学综合素养，锻炼学生的数学思维和感悟能力，充分彰显新时代小学数学的教学价值.本文结合数学实验的教学意义及主要形式，对小学数学实验的开发和教学策略进行了一些具有针对性的研究，希望对（剩余5322字）
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小学数学实验开发与教学策略
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