信息技术助力数学建模教学的研究

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[摘  要] 将信息技术有机地融合到数学建模教学中,可重组、整合教学资源,提高教学成效. 文章认为信息技术助力建模须遵循问题性原则、可用性原则、交互性原则、渐进性原则等,具体措施有:客观分析学情,择取建模主题;选择教学软件,提升建模能力;利用信息技术,优化建模过程;用好互联网平台,创新教学(剩余4222字)

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