以“基本思想”为主题的数学单元教学策略

——以“二项分布与超几何分布”为例

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编者按

《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》指出“重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化”，新课标体现的课程理念需要教师实施单元整体教学，促进学科核心素养的落实.广东省基础教育高中数学学科教研基地（东莞）、广东省于涛名教师工作室自新课程实施以来，积（剩余7381字）

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