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[摘 要] 在素质教育的推动下,“以生为主体,以师为主导”的MM教学方式得到了广泛应用. 在实际教学中,教师应重视引导学生经历知识生成的过程,让学生在习得相关知识的同时掌握数学研究方法,提升学生的综合能力和综合素养,从而打造高品质数学课堂.
[关键词] MM教学方式;生成过程;综合能力;(剩余3174字)
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MM教学方式下高品质数学课堂的建构
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