以“基本思想”为主题的数学单元教学案例

——第3课时 概率的求解教学设计与思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘  要］ 文章以概率的求解为例，探讨以“基本思想”为主题的数学单元教学案例设计，呈现从概率问题的剖析到方法思维框架的构建、从概率知识的归纳到数学思想方法的提炼、从例题练习的解决到概率问题的一般求解策略的总结等渗透数学基本思想的教学过程设计，并从凸显联系的观点、注重过程性知识、形成文本化（剩余3572字）

试读结束

目录
monitor