对高中数学有效问题的思考与实践

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［摘  要］ 问题教学作为高中数学教学的重要教学模式，其在培养学生学习能力、学习兴趣，发展学生数学思维，提高学生数学应用能力等方面有着重要作用. 为了提高问题教学的有效性，教师应在问题的设计上下功夫. 文章分析了问题设计中存在的一些问题，剖析了有效问题的特征，提出常用的有效问题的设计策略，（剩余4923字）

试读结束

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