立足数学教学 关注思维发展 实现深度学习

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［摘  要］ 随着课程改革的实施与深入推进，当前，我国的教育不论是在理念上，还是在方法或模式上都发生了翻天覆地的变化，数学教学也取得了相当不错的成效. 然而，有些教师在应用新教育理念时，存在“淡化实质，流于形式”的现象，严重阻碍了教育的发展. 实践证明，深度学习是解决此类问题的关键. 研究（剩余2988字）

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