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［摘 要］ 知识的“广度”“深度”“厚度”是高三复习课应把握好的三个基本维度，也是对数学知识的高度概括、凝练与深化． 高三复习课对已学知识查漏补缺，也为知识“再现”“再认识”“再创造”提供良好的保障，是知识内化、升华的重要阶段． 文章以一堂“函数的对称性”的复习课为例，从知识“广度”的延（剩余6031字）
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高三数学复习课应把握好的三个基本维度
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