为发展学生的理性思维而教

——以“椭圆的标准方程(一轮复习课)”为例

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[摘  要] 在一轮复习课中,教师应精准把握知识,研透知识的来龙去脉;深刻领悟知识背后所蕴含的数学思想方法,并在思想方法的引领下悟透知识间的关系;同时要准确把握学生的思维水平,注重动态生成、灵活迁移,为发展学生的理性思维做到精准教学.

[关键词] 椭圆的标准方程;一轮复习课;理性思维

数学(剩余2755字)

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