让尊重成为发展高中生数学创造力的法宝

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[摘  要] 在高中数学课堂上，为了更好地发展学生的创造力，教师应尊重学生、信任学生，为学生营造一个开放的学习环境，鼓励学生大胆地提出自己的想法、自由表达自己的观点，从而通过平等的互动交流，培养学生良好的思维习惯和思维品质，实现“教”与“学”全面提升.

[关键词] 创造力;尊重学生;信任学（剩余3850字）

试读结束

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