高中数学教学中大数据的应用探索

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[摘  要] 学生在数学学习过程中所形成的认识，不仅会迁移到其他学科的学习中，而且会迁移到学生的生活中. 当学生在生活中体会到大数据的价值时，那么在高中数学教学中引入大数据及其思想并加以应用，显然有其必要性. 无论是从促进学生的知识建构的角度来看，还是从发展学生的核心素养的角度来看，大数据（剩余4758字）

试读结束

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