让阅读走进数学课堂

——以人教版“直线与方程”教学过程中的阅读为例

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[摘  要] 无论是哪个学科的学习都离不开学生对信息的有效摄取. 数学是一门基础性学科,基础性学科的含义不仅在于让学生通过数学学习积累基本的数学知识,还在于让学生通过数学学习形成有效的、高效的学习方法. 阅读就是奠定高效学习方法的基础. 阅读是教师提供给学生的一种有效的学习方式,在引入数学(剩余3337字)

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