体现数学本质的一题多解教学

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[摘  要] 解题教学，既是推进基础知识复习巩固的有效手段，又是培养学生数学思维能力的重要途径，更是渗透数学思想方法的教学. 教师在解题教学中提倡和追求“一题多解”的教学来拓宽学生思维的广度与深度，培养学生思维的灵活度与创新度. 但是在面对“一题多解”教学时，重“量”轻“质”的教学现象经常（剩余4351字）

试读结束

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