核心素养视域下立体几何定理教学研究

——以高中“平面与平面垂直的性质”教学为例

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[摘  要] 高中立体几何定理教学是发展学生直观想象、逻辑推理核心素养的重要载体. 文章以高中“平面与平面垂直的判定”教学为例,探讨核心素养视域下高中立体几何定理的教学策略.

[关键词] 核心素养;立体几何;定理教学

高中立体几何教学的价值在于训练学生的空间想象思维,不断完善学生的公理化思(剩余2748字)

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