小学语文单元整体教学的实施策略

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如今，传统的教学形式已不能满足课程标准对当代小学语文教学的需求。教师应积极更新教育理念，学习新的教育方法，创新教育模式，以促进学生综合素养发展与个人能力成长为导向，积极落实课程标准精神，开展单元整体性教学，解决传统语文课堂单课时、碎片化、零散性的弊端，强调单元课程的整体性、单元知识点内在的逻辑联系，使课堂教学更系统、更整体，让学生在更完善、更健全的语文知识框架体系下，逐步深入学科内核，探明学科本质，提升学科核心素养。（剩余2901字）

试读结束

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