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在课程改革的背景下,提高学生的学科素养、培养学生的核心素养,已经成为教学的重要目标。独立思考能力是小学生应养成的重要的综合能力之一,在切实提高学生数学综合能力的同时,教师应保障学生未来的数学学习效果,为长期的数学学习奠定思维的基础。因此,小学数学教师应从学生的立场出发,在课程设计上满足学生的长期需求,明确独立思考能力的意义与重要性,树立创新意识,采用科学的策略,在实践中提升学生独立思考的能力。(剩余2801字)
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在数学教学中培养学生独立思考的能力
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