在高中生物教学中加强学生的实践操作

基于学生实践操作的高中生物教学，是在教学过程中增加学生的学科实际操作频次和频率，提升生物学科技能，将理论知识和实验操作相结合，掌握知识于实验中。这一方式可以更好地激发学生的学习兴趣，培养其运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力，保持浓厚的探究兴趣，全面提升学生生物学科核心素养并为未来学习生涯的更进一步发展打下良好基础。（剩余2704字）

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