创客式教育视角下的小学信息技术课堂构建

随着新课改和素质教育的不断推进，我国教育教学领域也迎来了全新的挑战。在此背景下，产生了许多新型的教学理念和方法，创客式教育就是其中之一。凭借着自身的优势，创客式教育获得了广大教学工作者的认可。与传统教学相比，它更加注重学生主体性的发挥，引导学生自主学习和创作，符合新时期小学信息技术的教学要求。

一、转型信息技术，改变教育理念

小学信息技术这一课程，有很强的综合性，可以广泛应用到社会生产、生活当中，且与其他课程有着紧密的关联。（剩余2670字）

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