小学语文教学中读写结合的有效策略

小学语文教学中阅读与写作犹如课堂的双翼，它能够带领学生遨游语文知识海洋。阅读是基础，写作只有在阅读基础上才能得到升华，两者具有密切的联系。因此，在小学语文教学中，教师应将读写相结合，促进学生读写能力全面发展。

一、重视树立读写结合教学观，提高读写结合教学能力

作为小学语文读写结合教学活动的主导者，教师所持有的教学观及读写结合教学的能力将会直接影响到读写结合教学效果。（剩余2767字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。