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摘 要:在新课标背景下,小学劳动教育不仅关注技能的传授和体验,更重视通过劳动过程中的体验教育来进行品德培养。文章分析了小学劳动教育中进行品德培养的意义,体现了“以劳育人,以德润心”的教育理念。通过实践活动,学生可以在劳动中理解责任、尊重、团结和谦逊等美德,从而在日常生活和学习中体现出来。文章提出了整合资源、寓教于乐、榜样示范和反思总结几种实践策略,旨在提高小学劳动教育中品德培养的有效性。(剩余2874字)
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新课标背景下小学劳动教育中的品德培养实践分析
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