小学信息科技“数据的排序和筛选”教学设计
一、教学内容分析
本课“数据的排序和筛选”是广州市小学信息技术教科书第二册第二单元第4课，此内容是学生学习编辑表格、数据计算之后的一堂课，是本单元的重点之一。教材以整理“大队委竞选成绩”为主线学习数据的排序、数据的筛选的方法，这是学生能够顺利运用WPS表格整理数据的关键。
二、学情分析
教学对象为五年级学生，经过前面的学习，学生已经对WPS表格的数据计算有了初步的认识，对WPS表格数据处理方面的学习兴趣浓厚，乐于运用WPS表格去分析数据，但对数据整理不了解，不知道应该如何从大量数据中快速地获取有价值的信息。（剩余2671字）