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摘 要:在小学语文教学中,写作是一项重点内容。而微课作为一种新型的教学方式,不仅可以帮助学生在碎片化时间里开展自主学习,还可以调动学生写作的主动性,开阔学生的写作视野。文章结合新课标背景,分析微课在小学语文写作教学中的优势和问题,并提出微课优化课前预习、微课融入课堂教学、微课辅助课后写作的三项策略,以提高学生的写作能力和小学语文写作教学效率。(剩余3904字)
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新课标背景下微课在小学语文写作教学中的实践
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