依托单元学习任务群，促进学生深度学习
——以统编版小学语文五年级上册第三单元为例
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摘 要：新课标指出语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。统编版教材的单元编写特点有利于设计单元学习任务群，并开展统整教学。以统编版小学语文五年级上册第三单元为例，先多元链接，确定目标，设计单元学习任务群；再多种形式，统整教学，推进单元学习任务群；最后紧扣目标，多种方式，评价单元学习任务群。
关键词：单元学习任务群；深度学习；语文教学
新课标指出：义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。（剩余3152字）