“双减”政策下农村小学体育游戏化教学实践探究

——以增城区石滩镇某小学为例

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摘 要：在当今教育改革浪潮中，“双减”政策为教育领域带来深刻变革。文章聚焦农村小学体育教学，探究游戏化教学模式的有效运用及效果。通过分析游戏化教学的意义、实施要点及具体路径，为农村小学体育教学改革提供参考。在“双减”政策推动下，农村小学体育教学面临挑战与机遇。游戏化教学模式的引入，既减轻学生课业负担，又提升教学质量，促进学生全面发展。（剩余4372字）

试读结束

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