家校携手促进学生全面发展

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摘 要：案例中的小玲对妈妈过度依赖，笔者精心策划并安排了一系列家庭辅导活动：“家庭角色互换日”“家庭情感分享会”“家庭小任务挑战”、家庭咨询和心理辅导等，让小玲不仅克服了对妈妈的过度依赖，还让她明白了独立的重要性以及如何正确面对内心的恐惧。家庭教育和学校教育两者相辅相成，共同促进了小玲的全面发展。

关键词：沟通协作；家校合作；携手共育

一、学生的困惑

作为一名刚进入一年级的新生，小玲还能够正常入学，可近日却突然变得极度抵触上学。（剩余2708字）

试读结束

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