“巧集中，快突破，提实效”在英文绘本阅读教学中的探索与思考

——A Home for Ted英语绘本教学案例

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摘 要：阅读具有丰富学生语言知识，促进学生听、说、写能力发展的功能。新课标的二级目标对小学阶段英语学习提出明确要求：能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯。文章以A Home for Ted英语绘本教学为例，探讨“巧集中，快突破，提实效”在英文绘本阅读教学中的应用，旨在通过阅读提高学生的综合语言运用能力。（剩余3990字）

试读结束

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