英语五年级上册模块六“天气”的听说课教学设计

——The weather in different places

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一、教学内容分析

本单元的主话题是“天气”（weather），在此基础上还滚动、融合了月份、活动、服饰三个相关话题，学生将在学习中综合运用语言表达某个月份的天气、通常穿着的服饰以及通常参与的活动。在第一课时词汇课中，学生已学习过天气相关词汇、谈论天气状况以及温度的基本对话句型，本课将通过歌曲、猜谜、微课视频、小组合作学习等方式进一步滚动和巩固这些语言，并创设情景、结合图表，融合季节、月份、服饰以及活动话题让学生进行连贯说话、综合表达。（剩余5611字）