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一、案例背景
连续一个星期,我发现小曾存在作业质量较差的现象。我多次在微信、电话中跟其家长反馈情况,希望家长能多督促,其妈妈也在作业登记本中多次反映该问题。由于这段时间准备期末考试,在做完作业后,妈妈还要她做额外的复习题,孩子觉得无止境的学习很辛苦,所以产生厌学情绪。
二、问题分析
小曾同学接受能力较差,妈妈从她一年级开始就进行辅导。(剩余1818字)
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我与家长写“情书”
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