小学二年级综合实践活动 “整理床铺我能行”教学设计

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一、教学背景

本课是“广州电视课堂”小学二年级综合实践活动线上教育课程。为响应教育部“停课不停教、不停学”的号召，基于学生的年龄特征，能完成简单的自我服务劳动，学生在此前已开展“我是整理大王”的综合实践活动，已掌握整理书包、书桌的基本方法。本课引导学生于疫情期间通过线上教育课程，掌握整理床铺的步骤，学会叠被子的方法，养成整理物品的好习惯。（剩余1155字）

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