“多姿多彩的民间艺术—— 我们这里的民间艺术”教学设计

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一、单元教学设计说明

本单元编写的依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中主题四“我们的社区生活”第2条“了解本地区的自然发展有贡献、有影响的任务，萌发对家乡的热爱只情”，第10条“了解本地区的民风、民俗和文化活动，体会其对人们生活的影响”。本单元是家乡主题的循环单元，侧重从家乡的文化形态与家乡整体发展变化的角度，提升学生对社区和家乡生活领域的社会性学习。（剩余2284字）

试读结束

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