“两弹一星”精神融入高校思想政治教育的协同育人路径研究
摘要：“两弹一星”精神激励、鼓舞了几代人，新时代高校思想政治教育工作的开展更加需要这种精神的引领。依托协同理论逐步使高校转变思维模式与工作方法，从“独角戏”融合为“一台戏”，实现同频共振协同育人成效。
关键词：“两弹一星”精神；高校思想政治教育工作；协同育人路径
中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.13.068
“‘两弹一星’精神激励和鼓舞了几代人，是中华民族的宝贵精神财富”[1]，“两弹一星”精神被党中央列为第一批中国共产党人精神谱系之中，为“两弹一星”精神融入高校思想政治教育提供理论遵循。（剩余5396字）