数字时代研究生专业教育与课程思政协同融合研究

——以发展经济学课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

摘要:数字时代下将高层次人才培养的专业知识与课程思政有机结合,实现学科建设与德育实践的深度耦合,对研究生培养具有重要意义。本文探讨研究生专业教育主要面临困难以及研究生专业教育与课程思政融合的重要性,并以发展经济学课程为研究对象进行思政元素的发掘,提出构建专业课思政培养体系、优化研究生专业课程内容、完善课程考核制度、实行教学科研一体化组织等具体路径,促进研究生专业教育与课程思政实现协同育人。(剩余5823字)

目录
monitor