产教融合背景下“双创型”电商直播人才培养模式探索与创新

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：随着数字化经济的深入发展，电商行业呈现出爆炸式的发展态势。然而，电商直播行业的快速发展也对人才提出了新的要求。研究采用文献分析法和案例研究法，旨在全面评估当前的校企合作人才培养模式在电商人才培养中的实践，并指出存在的问题，提出了共建“岗位能力渐进式”课程教学体系、双重导师协同培养机制、“学赛创相融合”个性化实践教学平台以及“‘实训—实战—创业’三级递进式”创业项目孵化器等改进措施，为电商直播高质量发展提供有力的人才支持。（剩余4325字）

试读结束

目录
monitor