基于“三全育人”的冷链物流管理课程思政教学改革探索

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摘要：“三全育人”是新时期职业教育育人方式改革的重大命题，课程思政是实现“三全育人”目标的重要方式。以冷链物流管理课程为例，通过剖析该门专业课课程思政存在的问题，对冷链物流管理进行思政元素融入的教学案例设计，并在此基础上从建设课程思政教学资源库、提高教师队伍思政建设能力、创新教学方式，构建师生共同体、采用多元灵活的考核评价方式等方面探索课程思政与专业教学融合的教学改革，形成全方位协同育人。（剩余5112字）

试读结束

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